Pós-graduação em Psicologia Clínica aplicada à Orientação Parental
Chegou a nova turma da Especialização em Orientação Parental
A pós-graduação que organiza sua atuação clínica com pais com método, supervisão e prática aplicada
- Aplicabilidade já nas primeiras disciplinas
- Supervisão clínica semanal
- Titulação reconhecida pelo MEC
- Aplicabilidade já nas primeiras disciplinas
- Supervisão clínica semanal
- Titulação reconhecida pelo MEC
Entenda como essa especialização estrutura a atuação clínica com pais
Assista à Aula Magna com a apresentação completa da metodologia, da proposta acadêmica e da lógica clínica que sustenta a Pós PsiOP.
Dê o play e saiba tudo sobre a Pós PsiOP
O que torna a Pós PsiOP diferente de outras especializações
(e o que isso muda na sua prática)
A maioria das formações na área ensina conceitos.
A Pós PsiOP foi construída para formar especialistas capazes de raciocinar clinicamente, conduzir casos com segurança e aplicar intervenções estruturadas na prática.
Clareza Clínica e Aplicação Prática
Aprenda a organizar sua condução com pais com método e lógica clínica aplicada.
- Estruturas práticas de intervenção
- Ferramentas exclusivas do Método OPP
- Aplicação desde as primeiras disciplinas
Raciocínio Clínico e Autonomia Profissional
Desenvolva capacidade de análise e tomada de decisão clínica com mais segurança.
- Formulação de hipóteses clínicas
- Priorização de intervenções
- Condução sem depender de improviso
Identidade Profissional e Posicionamento
Construa uma atuação mais sólida e um posicionamento coerente com sua especialidade.
- Clareza sobre seu modelo de atuação
- Direcionamento de carreira e posicionamento
- Estrutura para consolidar sua prática
Reconhecimento e Consolidação Profissional
Transforme sua prática em especialidade reconhecida.
- Titulação oficial pelo MEC
- Autoridade clínica e profissional
- Diferenciação real no mercado
PÓS OPP
O que já está mudando na prática de quem entrou na Pós PsiOP
A primeira turma já está em andamento e os impactos na clínica começaram a aparecer logo nas primeiras disciplinas.
Corpo Docente
Formado por psicólogas, psiquiatras e pesquisadoras que vivem a clínica da parentalidade na prática, o corpo docente da Turma Fundadora reúne referências nacionais na Orientação Parental Clínica, com experiência acadêmica e atuação direta com famílias.
Psicóloga graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com formação em Gestalt-Terapia pelo Núcleo Dialógico. É mestranda em Saúde Materno-Infantil pela Universidade Franciscana (UFN). Educadora parental certificada pela Positive Discipline Association (PDA). Co-fundadora e professora da Formação OPP – curso de aperfeiçoamento profissional em Orientação Parental. Coordena o curso de Pós-Graduação em Psicologia Aplicada à Orientação Parental pela UNIFAST. Atua como psicóloga clínica com foco em parentalidade, integrando escuta sensível e técnicas baseadas em vínculos e desenvolvimento saudável.
Psicóloga graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pela Universidade Gama Filho (UGF) e educadora parental certificada pela Positive Discipline Association (PDA). Atuou como pesquisadora convidada da Fiocruz-Brasília (2020–2022) e é coautora do Método de Orientação Parental para Psicólogos (Método OPP). Coordena o Curso de Pós-Graduação em Psicologia Aplicada à Orientação Parental na UNIFAST. Possui experiência pedagógica e institucional na Força Aérea Brasileira (2008–2016) e na UERJ (2016–2022). Atualmente, é vice-presidente da Comissão Interdisciplinar e membro da Comissão da Criança e do Adolescente do IBDFAM-DF (gestão 2024–2025).
Psicóloga graduada pela Unisinos, com mestrado e doutorado em Psicologia pela PUCRS. Possui Pós-doutorado pela UFSC, na linha de pesquisa Processos de Subjetivação, Gênero e Diversidades, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Cultura. Especialista em Terapia de Casal e Família pelo DOMUS (Porto Alegre - RS). Atua desde 2006 em clínica particular com enfoque sistêmico. É professora adjunta no curso de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Saúde Materno Infantil da Universidade Franciscana (UFN).
Psicóloga graduada pela Universidade Federal do Ceará, com pós-graduação em Psicodrama Sócio-Educacional e Terapêutico (FA7) e formação continuada em Teoria do Apego. Atua como psicoterapeuta com ênfase no trabalho com a Criança Interior. É fundadora do Instituto Base Segura, onde realiza atendimentos clínicos individuais e em grupo, orientação parental e familiar. Ministra cursos, grupos de estudo, supervisões e palestras para profissionais da psicologia, pais, escolas e instituições, com foco na influência da infância nos vínculos atuais e na construção de relações mais seguras.
Psicóloga, com doutorado e pós doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano pela USP-SP. Atuou como editora-chefe da Revista Brasileira de Terapias Cognitivas (2017 a 2024) e como presidente da ATC-Rio (2011 a 2014). É atual presidente da Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC) – gestões 2023-2025 e 2025-2027. É professora no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UERJ e no Instituto de Psicologia da UFRJ. Atua como supervisora de estágio em Terapia Cognitivo-Comportamental e é terapeuta certificada pela FBTC. Organizou livros e publicou capítulos e artigos nas áreas de terapias cognitivas, desenvolvimento humano e psicologia evolucionista.
Psicóloga, psicanalista, professora universitária e pesquisadora com foco em psicanálise, parentalidade e primeira infância. Especialista em Psicomotricidade (UNISC) e em Psicologia Clínica com foco em Infância e Família (UFRGS). Mestre em Psicologia pela UFRGS, com pesquisa sobre a transição para a parentalidade em casais com filhos com cardiopatia congênita. Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana (UFSM), com tese sobre a mutualidade mãe-bebê em Winnicott e sua expressão simbólica. Mãe de três filhos, sua vivência pessoal fortalece sua atuação em temas como cuidado humanizado e saúde mental perinatal. Atualmente, Cristina é Professora nos cursos de Graduação em Psicologia, na Residência na área de Enfermagem Obstétrica, em Especializações e no Programa de Pós-Graduação em Saúde Materno Infantil na Universidade Franciscana (UFN).
Médica formada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com formação em Psiquiatria e Psiquiatria da Infância e Adolescência pelo Instituto de Psiquiatria da UFRJ (IPUB). É pós-graduada em Neurociência e Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Atua na clínica com crianças, adolescentes e adultos. É sócia fundadora da Nova Psique, instituição voltada ao ensino em saúde mental, estruturada nos pilares da multidisciplinaridade, embasamento científico, aplicabilidade prática e didática clara, com foco em transformar conhecimento em resultados clínicos reais.
Psicóloga graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mestre em Psicologia e doutora em Saúde Mental pelo Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental do Instituto de Psiquiatria da UFRJ (PROPSAM – IPUB). Realizou pós-doutorado no Laboratório de Neurofisiologia do Comportamento da Universidade Federal Fluminense (UFF). É professora no Curso de Especialização em Psiquiatria da Faculdade de Medicina da UFF e editora assistente do Brazilian Journal of Psychiatry.
Psicóloga Clínica, com doutorado em Psicologia Social pela UERJ e especialização em Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano pela PUCRS. É terapeuta certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). É atualmente presidente da Associação de Terapias Cognitivas do Estado do Rio de Janeiro (ATC-Rio), na gestão 2025 a 2027, e membro suplente da diretoria da FBTC. Atua na clínica com base nas terapias cognitivas e no desenvolvimento humano.
Módulos e Experiências de Aprendizagem
Módulo 1
Fundamentos da Parentalidade e da Clínica Psicológica
Compreenda as bases teóricas, históricas e culturais da parentalidade e das dinâmicas familiares contemporâneas.
Desenvolva o olhar clínico e sistêmico necessário para atuar com pais e compreender o contexto relacional das famílias.
Disciplinas:
- Parentalidade: fundamentos e conceitos essenciais
- Abordagem sistêmica na compreensão da família
- Transformações da família na sociedade contemporânea
- Apego e parentalidade: vínculos e padrões relacionais
Módulo 2
Desenvolvimento Humano e Parentalidade
Explore como o desenvolvimento humano influencia o exercício da parentalidade — da gestação à adolescência.
Aprofunde a compreensão das fases da vida e sua relação com os desafios parentais.
Disciplinas:
- Psicologia do desenvolvimento infantil
- Processos psicológicos da adolescência
- Perinatalidade e saúde mental: do desejo à parentalidade
- Cérebro, emoção e cuidado: interfaces entre neurociência e parentalidade
Módulo 3
Metodologia e Raciocínio Clínico em Orientação Parental
O coração da Pós.
Aprenda o raciocínio clínico aplicado à parentalidade, eixo central do Método OPP.
Desenvolva autonomia para pensar, formular e intervir clinicamente com segurança, ética e método.
Disciplinas:
- Metodologia: estruturação de processos clínicos em OP
- Raciocínio clínico aplicado ao atendimento parental
- Habilidades parentais: da psicoeducação à transformação familiar
Módulo 4
Temas Clínicos Específicos da Parentalidade
Aprofunde-se nos contextos mais desafiadores da clínica com pais. Atue com segurança em situações de vulnerabilidade, reorganização familiar e desenvolvimento atípico.
Disciplinas:
- Entre vulnerabilidades e potências: a clínica da parentalidade atípica
- Orientação parental frente aos desafios comuns da infância
- Psicopatologia da infância e adolescência
- Separação conjugal: reparando vínculos e reorganizando famílias
Módulo 5
Pesquisa, Ética e Carreira
Encerrando a jornada, este módulo une teoria, prática e propósito profissional.
Você desenvolve pensamento científico, postura ética e sustentabilidade de carreira.
Disciplinas:
- Metodologia científica aplicada à parentalidade
- Carreira, posicionamento e sustentabilidade clínica
- Clínica aplicada: supervisão em grupo (encontros com discussão de casos clínicos reais e orientação direta das professoras)
Mais do que um curso, essa é uma trilha de consolidação profissional.
O investimento para se tornar especialista em Orientação Parental com método, supervisão e titulação reconhecida
Público Geral
18x de
R$550
/mês
Condição especial de abertura da turma
Condição:
- Título oficial de especialista reconhecido pelo MEC
- Supervisão de casos semanal
- Materiais didáticos exclusivos por disciplina
- Ferramentas clínicas complementares
Alunos Formação OPP
18x de
R$450
/mês
Condição exclusiva para quem já faz parte do Time OPP
Condição:
- Título oficial de especialista reconhecido pelo MEC
- Supervisão de casos semanal
- Materiais didáticos exclusivos por disciplina
- Ferramentas clínicas complementares
Turma 2 inclusos
de matrícula
Relatórios em OP
Grupos de Pais
ingresso para o
OPP Day
Tire suas dúvidas sobre a Pós
Sim. A Pós-Graduação em Psicologia Clínica aplicada à Orientação Parental é um curso lato sensu reconhecido pelo MEC, com certificação emitida por instituição parceira devidamente credenciada.
O diploma confere o título oficial de Especialista em Psicologia Clínica aplicada à Orientação Parental.
A Pós tem 360 horas totais, distribuídas em 18 meses de formação.
O cronograma combina aulas teóricas, atividades práticas, supervisão clínica e produção científica aplicada à parentalidade.
Sim. Todo o curso é online, com aulas ao vivo e gravadas, realizadas em ambiente digital seguro e interativo.
O formato foi pensado para acompanhar a rotina dos psicólogos clínicos, garantindo profundidade, supervisão e conexão real, mesmo à distância.
Assim que você fizer sua matrícula, você tem acesso à primeira disciplina que já está liberada. As demais disciplinas serão liberadas mensalmente e você recebe todo o calendário para organizar seus estudos.
Sim! A supervisão clínica é um dos pilares da Pós PsiOP, e acontece de duas formas complementares:
• Encontros semanais de supervisão em grupo, ao longo de toda a pós, com psicólogas da equipe OPP.
São espaços de troca contínua, escuta clínica e aprofundamento técnico, nos quais você pode discutir casos reais, tirar dúvidas e acompanhar a construção do raciocínio clínico na orientação parental.
• Disciplina de Prática Supervisionada, oferecida ao final da formação.
Uma disciplina inteira dedicada à supervisão direta, conduzido pelas coordenadoras e professoras da pós. É aqui que o conhecimento se transforma em prática viva, com segurança, clareza e apoio técnico constante.
Essa estrutura garante que você não apenas aprenda o método, mas também se sinta segura para aplicá-lo nos seus próprios atendimentos, desde o início da Pós .
Sim.
Além das aulas, supervisões e encontros ao vivo, a Pós PsiOP inclui apostilas completas por disciplina, materiais didáticos exclusivos e ferramentas clínicas complementares para aprofundamento teórico e apoio à aplicação prática do conteúdo.
Já sou aluna da Formação OPP. Essa Pós é diferente?
A Formação OPP já desenvolve em você as habilidades clínicas e o domínio metodológico necessários para atuar com excelência em Orientação Parental.
A Pós PsiOP é a continuidade natural dessa jornada: ela valida academicamente essa prática, amplia seu raciocínio clínico e confere o título oficial de Especialista reconhecido pelo MEC.
É o encontro entre o método que transformou sua atuação e o reconhecimento formal que consolida sua autoridade.
Sim, a Pós é ideal tanto para recém-formados que desejam começar com segurança e método, quanto para profissionais experientes que buscam atualizar e consolidar sua prática.
A Pós foi desenhada para acolher a rotina real dos psicólogos.
As aulas ficam gravadas, as supervisões são programadas com antecedência, e o suporte pedagógico acompanha cada etapa da jornada.
Você avança no seu ritmo — sem perder o vínculo com o método e com o grupo.
Dúvida?
Entre em contato